2021考研管理学如何备考（附全年详细规划）

2021考研已经拉开帷幕，备考管理学专业的小伙伴们该如何备考？管理学考研复习中各阶段改完成什么任务？以及管理学在考试中该掌握哪些答题技巧?启航龙图管理学院的老师们为大家准备了超级详细的全年备考规划与学习方法介绍~一起看看2021管理学考研该如何备考吧？

写给2021管理学考研的一封公开信

各位管理学方向的准研究生们：

大家好!

请允许我用“准研究生”这样的说法来称呼大家，因为这样的称呼既饱含我对各位同学的期许，又能够向大家传递一个坚实的信息：在管理学领域，后天的刻苦努力，比天赋更重要!换句话说，管理学领域的相关科目，只要你努力，一定是可以学懂、学会、学好的。管理学跟那些晦涩的理工科不同，她往往显得“平易近人”，谁都可以读一读，但有时候又让人觉得像“少女心思”，让人琢磨不透。没错，这就是管理学，她不偏袒投机取巧的头脑，但也绝不辜负努力奋进的灵魂。

在介绍具体的学习规划和方法之前，我们有必要对管理学的学科特性做一些探讨，以帮助大家避免一些学习上的误区。很多同学可能认为管理学就是背书，只要背过了就能考好。每当遇到这样的同学，我都会反问一句：“如果你是研究生导师，你会招收只会背书的同学吗?”几乎所有的同学马上都会坚定地回答：不会!那我们自己学的时候为什么就认为管理学只要背一背就可以了呢?这或许就是古人所说的“缘木求鱼”吧。当然，我并不是说管理学完全不用记住任何东西，而是想告诉大家，只是会背书是不够的。在近些年的考题中，也反复出现“反背书”的新题型，例如，让考生写一篇小论文，或者设计一个研究项目等。这些题目一般都分值较高，但是光靠背书上的内容是无法得到高分的。那么，我们就需要从管理学的学科特性出发，从长计议，认真对待，对于真正想学好管理学的同学来讲，其实是没有所谓的“捷径”可走的。

从管理学的学科属性来看，她的文科属性非常突出，而理科属性很弱。翻看管理学教材也会发现，文字的内容很多，有公式并且需要计算的地方很少。那么就需要学习者，在识记一些经典理论内容的基础上，能够深入理解并掌握其中的精髓要领，同时能够灵活运用，面对实际问题能够用管理学的理论进行分析，并提出科学合理的建议措施。如何最终达到这样的要求呢?在这里给大家介绍“五轮学习法”，攻克管理学的学习难点!

为什么是“五轮”?因为历经多年的教学教研工作，我们越来越深刻的意识到，很多内容需要反复学习，不断深入地理解才能形成逻辑性较强的长期记忆，如果是短期的机械记忆，不仅容易忘，而且是应付不了复杂的考试题目的。另外，同学们在学习过程中，切记不要跨越阶段。很多同学一开始学习往往就会说：老师，你就告诉我考哪个，不考哪个，我只学考的，不考的绝对不学。这种做法也是不可取的，管理学是一个有机的学科体系，牵一发而动全身，很多内容是不能割裂来看的。就像一块精美的蛋糕，你只是挖取上面的水果吃掉，不但没有真正领略美味，最后的场面往往也是惨不忍睹。

那五轮的学习究竟是如何划分的呢?大家在每个阶段都可能遇到哪些问题又该怎么应对呢?我们来看下面的学习阶段划分表。欢迎加入爱启航21管理学考研资料群：703376673 获取更多管理学考研资料及真题!

在不同的阶段有不同的任务，同时也有各自需要应对的问题：

(1)导学阶段：搜集信息，确定目标院校(可能的问题：目标混乱);

(2)基础阶段：通读教材，熟悉科目特点(可能的问题：理解不深);

(3)强化阶段：突出重点，进行强化记忆(可能的问题：记忆困难);

(4)提分阶段：刷题练习，突破做题难关(可能的问题：不会答题);

(5)冲刺阶段：模拟密押，查漏补缺维持(可能的问题：紧张恐慌)。

具体来看，导学阶段指的是从你决定要考研开始，一直到考研初试当年的2、3月份。这个阶段很多同学是第一次接触考研，对考研的认知可以说是很模糊的，对于类似决定人生命运的重大考试，还停留在对“高考”认知的水平，但是考研和高考不同。考研很多信息是不对称的，很多事情是需要同学们自己安排，自己推进的。没有人再看着你学习，没有人再告诉你一个明确的进度和阶段性目标，这样就很容易导致半途而废。那么，在最初接触考研的导学阶段，就要集中力量解决这样两个问题：第一，信息搜集的问题;第二，目标规划的问题。就不同的学生而言，这两个问题确实有很强的个性化特征，甚至对于同一个学生来讲，在不同的时期，情况也都是动态的。因此，针对这样复杂且动态的情况，我们为大家准备了一系列的公开课，原谅我语言能力的匮乏，实在是无法在这里用寥寥数语，让大家醍醐灌顶。但是，我相信通过这一系列的公开课，能够在大家茫然四顾的时候，提醒大家注意一些事情。(大家可以百度搜索：“B站”;然后在B站搜索：“启航益达君”，即可看到相关课程内容。)欢迎加入爱启航21管理学考研资料群：703376673 获取更多管理学考研资料及真题!

来到基础阶段，大家又会面临新的任务和问题。基础阶段一般是从考试当年的4月份一直持续到6月份，这个阶段应届生要在学校上课，考研学习的时间也会被相应打散。因此，特别需要同学们有自我的约束能力。能够充分利用一切时间，为自己后续的学习打好基础。其中，最重要的一个任务就是要通读参考教材。但是，很多同学认识不到这个工作的重要性，可能是因为读完教材发现印象不深，没有什么明显的学习效果。甚至有同学曾经直接跟我讲：读教材没有用，读了两三遍完全没印象，跟没读是一样的。有这样想法的同学其实没有认识到通读教材的目的，在基础阶段读教材，不是想让大家马上记住多少东西，而是要让大家对管理学这个学科构建起一个宏观的整体认知。尤其是对于基础不太好，或者是跨专业的同学而言，这一点其实很重要。如果你连自己要考的教材，都没有完整的读过，那将来上考场，不用我说，你自己心里恐怕也会打鼓。另外，基础阶段通读教材的方法是迅速浏览，是速读，甚至有些地方可以不求甚解，而不是死扣某个细节，三个月读不了两章内容。这些通读的内容，会在你的潜意识里留下痕迹，将来提炼管理学的知识框架结构体系，进而回答综合性题目时，会起到潜移默化的作用。

时间来到强化阶段，这个时候基本上已经进入暑假期间了，大家会有大块的时间来学习。同时，各个科目的学习任务也会骤然加重。那管理学专业课这样的科目，在强化阶段要做什么呢?这个阶段最重要的学习任务就是：聚焦考点，突出重点。对于每一个考点都要认真研究，形成有针对性的学习模式。对于具体考点的深入学习要把握这样几个关键点：

(1)该考点重要程度(在考试中的考试频率，分值)，是非常重要，一般重要，还是不太重要;

(2)该考点可能出题的题型;

(3)该考点应该记住的关键词有哪些;

(4)该考点和其他考点的联系(从整个学科体系着眼);

(5)对应该考点的现实组织活动中的例子。

当你遍历所有的考点，把握重要知识点的同时，深入到具体的理论细节之后，就要进一步形成强化记忆，这一阶段也是形成管理学基本知识积累的关键期。说白了就是，知道哪些内容重要以及为什么重要了，还要把它记住，要背下来。

时间继续推移，暑假过后就来到了提分阶段。在这个阶段，同学们的学习情况开始出现比较明显的分化，一些同学经过强化阶段的学习，知识积累已经形成，而另一部分同学没有跟上节奏，出现了可能要掉队的迹象。但不管怎样，后面还会有更加艰巨的任务在等着大家，那就是：刷题!很多同学这个时候会突然发现自己背了那么多书，居然不会做题，就好像网上吐槽的”自己懂那么多道理，依然过不好这一生“一样，顿时士气受挫，阵脚大乱。所以，这个时候大家一定要冷静，认真分析自己的卡点在哪里，并且通过大量的做题练习，针对自己的”做题恐惧症“进行脱敏训练。说白了，就是在自己不会做题，不想做题，不愿做题的时候，也要顶着上，去做题。当然，这里不是鼓励大家蛮干，我在这提醒大家一定要注意一些答题的要领：

(1)抓题干关键词;

(2)学科体系定位;

(3)梳理答题框架;

(4)明确答案要点;

(5)组织答题语言;

(6)总结经验技巧。

其中，在“明确答题要点”这个环节上，还需要进一步注意，不同题型的差异。针对不同题型，需要考虑不同的情况：

(1)名词解释：抓关键词，适当展开，结合概述部分;

(2)简答题：梳理思维导图，明确答案层次;

(3)论述题：阐述观点与综合联系;

(4)案例分析：解析考察角度与结合材料内容。

另外，在“组织答题语言”并最终形成文字答案的环节上，还要注意总结一些通用的套路和模式的。在这里主要为大家介绍的是“三步答题法”：

(1)【总】概念定义、背景介绍、描述界定;

(2)【分】4到6条，重前轻后要多写，关键词+正反说+举例;

(3)【总】做联系、做评价、做展望。

当然，这里给大家展示的只是一个答题方法的框架，具体不同情况下，针对不同题型，我另外给大家准备了比较全面的答题技巧和方法总结，欢迎大家在新浪微博@老杨的考研管理学课，搜索“管理学考研专业课各类题型应试技巧大汇总”，即可看到完整版。

冲刺阶段是五轮学习的最后一个阶段，也是往年同学们心态变化最剧烈的阶段。说白了，就是很多人的心态在这个阶段直接就崩了。那么，在这“黎明前最后的黑暗”里，我们要做的最重要的事情，就是稳住心态，不要自我恐慌。安下心来，冷静的思考和面对最后的考试。孙子兵法里讲：“知己知彼，百战不殆”。很多时候我们恐慌的原因是对“敌人”认识不清，如果对最后的考试有一个比较清晰的认识，我们很多的恐慌都会自动地烟消云散。毛主席讲，我们要从战略上藐视敌人，从战术上重视敌人。具体到考研专业课也是同样的道理：从战略的角度讲，我们要认识到，最后的考试只不过是对各位同学整个学习结果的一种客观反映，如果前面你努力学了，你一定能考好，用不着恐慌，如果认为前面自己没有好好学，最后想的也应该是怎么样尽可能补救，恐慌恰恰是最没用的应对措施;从战术上讲，在考前整体回顾自己的学习过程，盘点自己的知识储备查漏补缺，并且进行套题的模考练习，进一步把握考试节奏。在这里，我也为大家总结了管理学专业课考试的五大特点，希望能帮助大家尽快认清考情，早做准备。具体特点如下：

(1)考点记忆量大，理论主观性强;

(2)普遍轻视学习，看重押题技巧;

(3)大纲界限模糊，超纲现象普遍;

(4)答题套路灵活，语言思路发散;

(5)书写任务量重，考试节奏难控。

仔细思考这些特点，不仅能让大家在冲刺阶段，认清形势降低恐慌，同时也可以给正跋涉在管理学考研之路上的各位同学，提供一个“风向标”，希望看到这些信息的同学，能够建立起一种“终局思维”，从未来将要面对的问题出发，思考自己当前的布局和每一步行动的影响。

讲到到这里，关于“五轮学习法”的整体内容，已经为大家做了全面介绍，希望通过上述介绍，各位同学能够对管理学考研专业课的学习，形成比较系统的认知。另外，在这里也要打一个小小的广告，我在启航龙图管理学院为大家准备了丰富的课程，既有线下的集训营，也有线上全程班、定向班以及学习包的网课。课程体系完善，内容针对性强，如果大家感兴趣的话，欢迎关注!

最后，祝考研成功，前程似锦!

启航龙图管理学院

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